Con un llamado a fortalecer la intervención educativa como herramienta de transformación social, este jueves arrancó en Hermosillo el XV Foro de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE) 2026, encuentro académico que congrega a cerca de 300 participantes provenientes de Sonora, Chihuahua, Baja California, Baja California Sur, Durango y Yucatán.
El foro se lleva a cabo del 7 al 9 de mayo en las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Hermosillo, sede anfitriona del evento, cuyo objetivo es generar espacios de diálogo e intercambio entre estudiantes, docentes, investigadores y egresados de la región noroeste del país para compartir experiencias y propuestas frente a los retos educativos y sociales actuales.
La inauguración oficial fue encabezada por Paulina Ocaña Encinas, jefa de la Oficina del Ejecutivo estatal, en representación del gobernador de Sonora, Alfonso Durazo Montaño. Por parte de la UPN Ajusco participó la doctora Marthelena Guerrero Rodríguez, quien destacó la relevancia de este tipo de encuentros para visibilizar proyectos de intervención educativa orientados a atender problemáticas contemporáneas tanto en el ámbito escolar como comunitario.
El acto de bienvenida estuvo a cargo de la directora de la unidad anfitriona, Guadalupe Mery Castro Soberanes, así como de la estudiante Karissa Claudette Hernández Soto, alumna de segundo semestre de la licenciatura.
Durante su intervención, Castro Soberanes informó que el programa contempla tres conferencias magistrales, 26 talleres y 18 ponencias, además de exposiciones de carteles, fotografía, pintura, dibujo y podcasts, así como un conversatorio híbrido con egresadas y egresados de la carrera.
En entrevista posterior, el doctor Luis Ernesto Flores Fontes, rector del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora, subrayó la importancia de impulsar espacios académicos que permitan reflexionar sobre el papel de la educación en la transformación de la sociedad.
Entre los temas que se abordan en esta edición destacan la deserción escolar, salud mental, violencia en las aulas, inclusión de poblaciones diversas —como migrantes, comunidades indígenas y personas con discapacidad—, inteligencia artificial, brecha digital, mediación de conflictos, estrategias didácticas para la Nueva Escuela Mexicana, educación comunitaria, neurodesarrollo, trauma informado y atención a estudiantes con trastornos del espectro autista y TDAH.
Las actividades continuarán este viernes con una agenda que integra eventos académicos, deportivos y culturales.
En el presídium también participaron Alejandra López Noriega; María Dolores del Río Sánchez; el doctor José Alfredo Romero Velis y Jorge Burciaga Montoya.
