Un reconocimiento a la Universidad Estatal de Arizona (ASU) y a su presidente Michael M. Crow, por dise\u00f1ar e impartir la segunda capacitaci\u00f3n \u201cLa era del aprendizaje activo\u201d y a los 600 docentes y coordinadores de Educaci\u00f3n Media Superior y Superior por participar y egresar satisfactoriamente de este curso, hizo la gobernadora Claudia Pavlovich Arellano, al celebrar la coordinaci\u00f3n entre Sonora y Arizona para buscar mejores t\u00e9cnicas que fortalezcan la formaci\u00f3n de las y los estudiantes sonorenses.<\/p>\n
La mandataria estatal, atestigu\u00f3 la graduaci\u00f3n virtual de los egresados del curso, acompa\u00f1ada del secretario de Educaci\u00f3n y Cultura, V\u00edctor Guerrero Gonz\u00e1lez y del subsecretario de Educaci\u00f3n Media Superior y Superior, On\u00e9simo Mariscales Delgadillo, agradeci\u00f3 a las y los docentes de 10 instituciones, (seis de nivel superior y cuatro de educaci\u00f3n media superior) por continuar prepar\u00e1ndose en innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica para fortalecer la educaci\u00f3n de j\u00f3venes sonorenses; con ello, dijo, la megarregi\u00f3n Sonora-Arizona se sigue consolidando, brindando oportunidades que hacen m\u00e1s competitivos a los estudiantes de estos dos estados fronterizos.<\/p>\n
\u201cPara mantener ese liderazgo, sin duda la innovaci\u00f3n y la colaboraci\u00f3n entre las universidades de ambos lados de la frontera ha sido important\u00edsima y para m\u00ed este curso donde estos 600 graduantes docentes terminan con \u00e9xito esta era de aprendizaje activo forma parte de ese objetivo, yo les quiero agradecer a todos su trabajo, esmero, tenacidad, perseverancia, porque, sin duda, eso es lo que nos va a mantener en los primeros lugares en educaci\u00f3n, siempre innovando, sobre todo en tiempos tan complicados\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n
La gobernadora Pavlovich reconoci\u00f3 a Michael M. Crow, presidente de la Universidad Estatal de Arizona (ASU por sus siglas en ingl\u00e9s), y a Rafael Rangel Sostmann, asesor del presidente de la Universidad Estatal de Arizona (ASU), por impulsar este tipo de iniciativas que benefician a Sonora y Arizona y que marcar\u00e1 un antes y un despu\u00e9s para estos 600 docentes y coordinadores que culminan su capacitaci\u00f3n.<\/p>\n
Michael M. Crow y Rafael Rangel Sostmann coincidieron en que este tipo de capacitaciones contribuye a reducir la brecha entre universidades y preparatorias de ambos estados fronterizos y que, al estar constantemente innovando, se pueden lograr grandes cambios a favor de la educaci\u00f3n.<\/p>\n
En representaci\u00f3n de los 600 docentes y coordinadores, Paulina Jim\u00e9nez Williams, maestra del Conalep Plantel Hermosillo II, detall\u00f3 que con los conocimientos adquiridos en el curso \u201cLa era del aprendizaje activo\u201d, podr\u00e1n mejorar el nivel de inter\u00e9s y aprendizaje de los alumnos adapt\u00e1ndolos a diferentes ramas de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n
\u201cNos ayud\u00f3 a adoptar modelos educativos en la era de un aprendizaje activo, en realidad tuvo un impacto muy positivo ya que se tuvo la oportunidad de utilizar, conocer, emplear, las tecnolog\u00edas para el desarrollo de nuevos modelos de ense\u00f1anza y mejorar con ello el aprendizaje de nuestros alumnos\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n
Eduardo Medina, maestro del ITH, coment\u00f3 que en este curso pudieron ver diferentes plataformas, estrategias, y sobre todo aprender lo que otras universidades en el mundo imparten, estos conocimientos, dijo, podr\u00e1n adaptarlos en Sonora para lograr alumnos de excelencia que puedan competir a nivel mundial.<\/p>\n
\u201cEl gran liderazgo de la gobernadora es muy importante porque estamos integrando esta \u00e1rea regional Sonora-Arizona donde estamos compartiendo todos los adelantos, esas tecnolog\u00edas y estamos viendo las fortalezas y debilidades que tenemos; me llev\u00f3 a manejar de manera m\u00e1s inteligente, m\u00e1s ordenada, organizada, lo que son mis cursos, para poder tener empat\u00eda con mis alumnos y de alguna manera transmitirles de diferente manera\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n
Los 600 docentes y coordinadores que participaron en este curso fueron de las siguientes instituciones educativas: Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora; Colegio de Educaci\u00f3n Profesional T\u00e9cnica del Estado de Sonora (Conalep) Agua Prieta, Hermosillo 1, Hermosillo 2; Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica Industrial (DGETI); Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n de Ciencia y Tecnolog\u00eda del Mar (DGECyTM); Centro Regional de Formaci\u00f3n Profesional Docente de Sonora (CRESON); Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico (TecNM) Hermosillo; Universidad Tecnol\u00f3gica de Guaymas (UTG); Universidad Tecnol\u00f3gica de Hermosillo (UTH); Universidad Tecnol\u00f3gica del Sur de Sonora (UTS); Universidad de Sonora (Unison).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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