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Como padres queremos ofrecerles a nuestros hijos lo mejor, pero en ocasiones pecamos de hacerlo en exceso. Ofreci\u00e9ndoles cosas que en realidad no necesitan, pregunt\u00e1ndoles cosas a las que a\u00fan no est\u00e1n preparados para responder, consinti\u00e9ndoles comportamientos nocivos para su desarrollo.<\/p>\n
Sobreprotegi\u00e9ndolos y entorpeciendo que se desarrollen de forma aut\u00f3noma, sin dejarles que sean los verdaderos protagonistas de sus vidas, haci\u00e9ndoles crecer dependientes y sin dejar que se frustren.<\/p>\n
Torpemente adoptamos\u00a0un modelo de hiperpaternidad.\u00a0Un estilo educativo donde err\u00f3neamente nos anticipamos y atendemos excesivamente las necesidades de nuestros peque\u00f1os o j\u00f3venes, donde les ofrecemos una atenci\u00f3n desproporcionada, donde nuestro nivel de exigencia es inadecuado y por debajo de sus posibilidades.<\/p>\n
Un fen\u00f3meno de crianza donde se confunde la protecci\u00f3n, una de las funciones vitales de la educaci\u00f3n, con la hiperprotecci\u00f3n. Una protecci\u00f3n desmesurada, nociva, que incapacita. Que nos lleva a educar en la fragilidad, en la dependencia, en la imposibilidad de hacer frente a los propios miedos. Invalidando la autonom\u00eda, la capacidad de elecci\u00f3n y confundiendo la sobrecompensaci\u00f3n con el respeto.<\/p>\n
Abrumamos a nuestros hijos y j\u00f3venes con demasiados juguetes, actividades, opciones o informaci\u00f3n, les hacemos vivir a una velocidad inadecuada sin dejarles tiempo para explorar, para aburrirse, para crecer con calma. Buscamos soluciones a los problemas que ellos son capaces de resolver, gestionamos err\u00f3neamente su tiempo haci\u00e9ndoles crecer a un ritmo de adulto.<\/p>\n
Les facilitamos todas las comodidades, alabamos en acceso todo aquello que hacen haci\u00e9ndolos creer que son excelentes. Evitamos que se frustren, que tengan dudas, que desarrollen las habilidades necesarias para construir una buena autoestima y autoconcepto.<\/p>\n
Padres con un exceso de celo parental, que buscan tener ni\u00f1os perfectos, que sufren cada vez que sus peque\u00f1os tropiezan, que viven pendientes de las demandas de sus hijos. Que no creen en la necesidad de educar en valores tan esenciales como el esfuerzo, el trabajo en equipo o la perseverancia.<\/p>\n
Convirti\u00e9ndolos en ni\u00f1os y j\u00f3venes que se frustran cuando no destacan, que no saben ni ganar ni perder y tienen tendencia a evitar responsabilidades. Impacientes, irritables y malhumorados cuando no consiguen lo que quieren, fr\u00e1giles y poco aut\u00f3nomos, que culpan a los dem\u00e1s de sus tropiezos. Ni\u00f1os y j\u00f3venes con una personalidad exigente que pueden llegar a tener conductas dictatoriales o de omnipotencia.<\/p>\n
En ocasiones detr\u00e1s de esta educaci\u00f3n en exceso encontramos anhelos frustrados de nosotros mismos que buscamos que nuestros hijos consigan o hagan cosas que nosotros no fuimos capaces de conseguir o no nos atrevimos a hacer.<\/p>\n
Preparar a nuestros hijos para el camino deber\u00eda ser nuestro principal prop\u00f3sito educativo, sin evitarles los baches o contratiempos, haci\u00e9ndoles saber que en ocasiones la vida no atiende a raz\u00f3n. Educar desde el sentido com\u00fan, la empat\u00eda y la confianza buscando el equilibrio entre la raz\u00f3n y la emoci\u00f3n.<\/p>\n
D\u00e1ndolos las herramientas necesarias para crecer libres y felices con grandes dosis de abrazos, besos y comprensi\u00f3n. Con palabras que ayuden a comprender, que faciliten dejarse sorprender por la vida a diario.<\/p>\n
Nuestros hijos necesitan pap\u00e1s y mam\u00e1s que los acompa\u00f1en desde la tranquilidad y el buen humor. Que no quieran hijos perfectos sino felices, que empoderen con palabras que los alienten a ser valientes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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