La regulaci\u00f3n del uso de celulares y otros dispositivos electr\u00f3nicos en las escuelas, que entrar\u00e1 en vigor el pr\u00f3ximo 3 de noviembre, plantea retos para docentes y planteles, particularmente en cuanto a la forma en que se aplicar\u00e1n las nuevas disposiciones.<\/p>\n
La especialista en Derechos Humanos, Jeanette Arriz\u00f3n<\/strong>, consider\u00f3 necesario establecer l\u00edmites al uso de la tecnolog\u00eda dentro de las aulas, pero advirti\u00f3 que la medida podr\u00eda resultar insuficiente si no se definen con claridad los mecanismos para hacerla cumplir.<\/p>\n Explic\u00f3 que, en educaci\u00f3n b\u00e1sica, los estudiantes podr\u00e1n llevar sus celulares en la mochila, pero deber\u00e1n mantenerlos apagados y no utilizarlos durante la jornada escolar, lo que representa un reto para docentes y alumnos.<\/p>\n Entre las dudas que plante\u00f3 est\u00e1 qu\u00e9 ocurrir\u00e1 si las escuelas optan por concentrar los tel\u00e9fonos en un espacio com\u00fan y alguno se extrav\u00eda, as\u00ed como qu\u00e9 facultades tendr\u00e1 el docente ante un estudiante que se niegue a respetar la disposici\u00f3n.<\/p>\n Arriz\u00f3n tambi\u00e9n cuestion\u00f3 que la regulaci\u00f3n contemple de manera similar a celulares, tabletas y computadoras, pese a que cada dispositivo puede tener distintos usos educativos.<\/p>\n La especialista sostuvo que limitar el uso del celular puede contribuir a reducir distractores en el aula, pero consider\u00f3 que la medida debe acompa\u00f1arse de otras acciones relacionadas con educaci\u00f3n, salud mental y formaci\u00f3n digital.<\/p>\n \u201cEsta medida es importante, pero se requiere mucho m\u00e1s de replantearnos c\u00f3mo est\u00e1 la educaci\u00f3n en M\u00e9xico porque no toda la culpa la tiene la tecnolog\u00eda\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n Tambi\u00e9n llam\u00f3 a considerar las desigualdades entre planteles y estudiantes, pues las condiciones de infraestructura y acceso tecnol\u00f3gico no son las mismas en todas las escuelas.<\/p>\n Para Arriz\u00f3n, el reto no consiste \u00fanicamente en prohibir los dispositivos, sino en establecer reglas claras que permitan aprovechar la tecnolog\u00eda con fines educativos sin dejar la responsabilidad exclusivamente en manos de los profesores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La regulaci\u00f3n del uso de celulares y otros dispositivos electr\u00f3nicos en las escuelas, que entrar\u00e1 en vigor el pr\u00f3ximo 3 de noviembre, plantea retos para docentes y planteles, particularmente en cuanto a la forma en que se aplicar\u00e1n las nuevas disposiciones. La especialista en Derechos Humanos, Jeanette Arriz\u00f3n, consider\u00f3 necesario establecer l\u00edmites al uso de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":27798,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[153],"tags":[],"class_list":["post"],"yoast_head":" \n