{"id":26785,"date":"2026-07-30T16:32:53","date_gmt":"2026-07-30T23:32:53","guid":{"rendered":"https:\/\/soledaddurazo.com\/?p=26785"},"modified":"2026-07-30T16:32:53","modified_gmt":"2026-07-30T23:32:53","slug":"examen-de-ingreso-a-la-unam-pone-a-prueba-la-credibilidad-de-la-institucion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/soledaddurazo.com\/blog\/2026\/07\/30\/examen-de-ingreso-a-la-unam-pone-a-prueba-la-credibilidad-de-la-institucion\/","title":{"rendered":"Examen de ingreso a la UNAM pone a prueba la credibilidad de la instituci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Los resultados del examen de ingreso a la UNAM generaron dudas por un comportamiento estad\u00edstico inusual y por las irregularidades detectadas durante la aplicaci\u00f3n, situaci\u00f3n que ahora coloca a la universidad ante el reto de recuperar la confianza de miles de aspirantes.<\/p>\n

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En entrevista con Soledad Durazo, el investigador en educaci\u00f3n Guillermo L\u00f3pez Franco explic\u00f3 que los resultados llamaron la atenci\u00f3n debido al incremento at\u00edpico de estudiantes con puntuaciones muy altas. Como ejemplo, se\u00f1al\u00f3 el caso de Medicina, donde el promedio de puntos pas\u00f3 de alrededor de 58 en a\u00f1os anteriores a 81 en el \u00faltimo proceso.<\/p>\n

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A esto se suma que la propia UNAM ya hab\u00eda detectado y cancelado cerca de 3 mil ex\u00e1menes por posibles pr\u00e1cticas fraudulentas durante la aplicaci\u00f3n en l\u00ednea, en un proceso en el que participaron m\u00e1s de 150 mil aspirantes.<\/p>\n

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L\u00f3pez Franco explic\u00f3 que entre las formas de hacer trampa detectadas o se\u00f1aladas se encuentran el uso de inteligencia artificial, dispositivos adicionales, tel\u00e9fonos celulares e incluso grupos de WhatsApp donde presuntamente se compart\u00edan respuestas.<\/p>\n

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El problema, consider\u00f3, no termina en determinar qui\u00e9n hizo trampa. Uno de los mayores da\u00f1os est\u00e1 en los estudiantes que obtuvieron resultados que en a\u00f1os anteriores habr\u00edan sido suficientes para ingresar, pero que esta vez quedaron fuera ante el aumento de las puntuaciones.<\/p>\n

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\u201cTodos son sospechosos\u201d, resumi\u00f3 el investigador al referirse al escenario que enfrenta actualmente la universidad, pues la instituci\u00f3n debe encontrar la manera de distinguir entre quienes obtuvieron sus resultados leg\u00edtimamente y quienes recurrieron a pr\u00e1cticas deshonestas.<\/p>\n

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Para L\u00f3pez Franco, el conflicto tambi\u00e9n representa un golpe importante para la reputaci\u00f3n de la UNAM, pues no se trata \u00fanicamente del costo econ\u00f3mico o de resolver la inscripci\u00f3n de los nuevos estudiantes, sino de preservar la credibilidad de una de las instituciones educativas m\u00e1s importantes del pa\u00eds.<\/p>\n

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Ante esta situaci\u00f3n, consider\u00f3 que la universidad tendr\u00e1 que replantear sus mecanismos de evaluaci\u00f3n y selecci\u00f3n. Incluso anticip\u00f3 que otras instituciones podr\u00edan reconsiderar el uso de ex\u00e1menes a distancia y regresar a procesos presenciales con mayor supervisi\u00f3n.<\/p>\n

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Pero detr\u00e1s del problema tecnol\u00f3gico existe otro debate: la normalizaci\u00f3n de la deshonestidad entre los j\u00f3venes. El investigador cuestion\u00f3 que algunos estudiantes hayan presumido p\u00fablicamente haber hecho trampa sin mostrar arrepentimiento.<\/p>\n

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M\u00e1s all\u00e1 de modificar el examen, dijo, tambi\u00e9n ser\u00e1 necesario preguntarse qu\u00e9 est\u00e1 ocurriendo en t\u00e9rminos de formaci\u00f3n \u00e9tica y qu\u00e9 mensaje recibe una generaci\u00f3n cuando la deshonestidad deja de representar un motivo de verg\u00fcenza.<\/p>\n

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El reto inmediato para la UNAM ser\u00e1 resolver el proceso de admisi\u00f3n y garantizar que quienes obtengan un lugar lo hayan conseguido de manera leg\u00edtima. De no hacerlo, advirti\u00f3 L\u00f3pez Franco, la generaci\u00f3n que est\u00e1 por ingresar podr\u00eda cargar durante a\u00f1os con una etiqueta dif\u00edcil de borrar: la generaci\u00f3n marcada por la trampa.<\/p>\n

Ve la Entrevista Completa Aqu\u00ed:<\/p>\n

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