{"id":16646,"date":"2023-01-29T22:53:39","date_gmt":"2023-01-30T05:53:39","guid":{"rendered":"https:\/\/soledaddurazo.com\/?p=16646"},"modified":"2023-01-29T22:53:39","modified_gmt":"2023-01-30T05:53:39","slug":"origen-del-dia-escolar-de-la-no-violencia-y-de-la-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/soledaddurazo.com\/blog\/2023\/01\/29\/origen-del-dia-escolar-de-la-no-violencia-y-de-la-paz\/","title":{"rendered":"Origen del D\u00eda Escolar de la No Violencia y de la Paz"},"content":{"rendered":"<h1><\/h1>\n<p>Cada 30 de enero se celebra el\u00a0<strong>D\u00eda Escolar de la Paz y la No Violencia<\/strong>, con la finalidad de fomentar en las instituciones educativas valores y acciones orientadas a promover la no violencia y la paz.<\/p>\n<p>Con ello se pretende fomentar la tolerancia, el entendimiento y el respeto mutuo entre personas de distinta procedencia y modos de pensamiento.<\/p>\n<h2 id=\"resTit_2\">Origen del D\u00eda Escolar de la No Violencia y de la Paz<\/h2>\n<p>La creaci\u00f3n del\u00a0<strong>D\u00eda Escolar de la No Violencia y de la Paz\u00a0<\/strong>en el a\u00f1o 1964 es gracias a la iniciativa del profesor, poeta y pacifista mallorqu\u00edn\u00a0<strong><em>Lloren\u00e7 Vidal<\/em><\/strong>, quien decidi\u00f3 llevar a las aulas el pensamiento de\u00a0<strong><em>Mahatma Gandhi<\/em><\/strong>, l\u00edder nacionalista y espiritual de la India.<\/p>\n<p>La elecci\u00f3n de la fecha de celebraci\u00f3n de esta efem\u00e9ride est\u00e1 relacionada con el aniversario de la muerte de este l\u00edder emblem\u00e1tico, que representa la principal figura de la resistencia pac\u00edfica en el mundo.<\/p>\n<p>Para Gandhi, la paz no era solo una postura acomodaticia para evitar conflictos. Planteaba que la paz era el \u00fanico camino que deb\u00edan recorrer los seres humanos, para evitar la violencia y la injusticia en el mundo.<\/p>\n<p>En tal sentido, la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) reconoci\u00f3 esta efem\u00e9ride en el a\u00f1o 1993, destacando la necesidad de fomentar valores de solidaridad, respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz, utilizando a la Educaci\u00f3n como instrumento.<\/p>\n<p>Por otra parte, la ONU proclam\u00f3 en el a\u00f1o 1998 el\u00a0<strong>Decenio Internacional para una Cultura de la Paz (2001-2010)<\/strong>.<\/p>\n<p>Se destaca la creaci\u00f3n de un himno para este d\u00eda denominado\u00a0<strong>Hermanos de Las Estrellas<\/strong>, con letra de\u00a0<em>Lloren\u00e7 Vidal<\/em>\u00a0y m\u00fasica de\u00a0<em>Andreu Benn\u00e0ssar<\/em>. Existe una versi\u00f3n catalana-balear, una en euskera, una en interlingua (Brasil) y una en galaico-portugu\u00e9s.<\/p>\n<h2 id=\"resTit_3\">\u00bfPor qu\u00e9 es tan necesario un D\u00eda Escolar de la Paz y la No Violencia?<\/h2>\n<p>Actualmente son muchos los conflictos de diversa \u00edndole que se est\u00e1n suscitando en el mundo. Los ni\u00f1os y j\u00f3venes est\u00e1n siendo expuestos constantemente a informaci\u00f3n con textos, datos, infograf\u00edas, entre otros, que reflejan una realidad y contenidos cada vez m\u00e1s violentos.<\/p>\n<p>Aunado a ello, comportamientos como el\u00a0<strong><em>bullying<\/em><\/strong>\u00a0en las escuelas, el\u00a0<em><strong>ciberacoso<\/strong><\/em>\u00a0y el escarnio digital contribuyen a generar inseguridad emocional, baja autoestima y en casos extremos, suicidio en ni\u00f1os y adolescentes por no disponer de las herramientas psicoafectivas adecuadas para afrontar esas situaciones.<\/p>\n<figure><figcaption>El bullying en las escuelas es una lacra contra la que hay que luchar<\/figcaption><\/figure>\n<p>Con la celebraci\u00f3n de esta efem\u00e9ride se pretende inculcar y afianzar valores en ni\u00f1os y j\u00f3venes en edad escolar, con el objetivo de formar hombres y mujeres que prefieran hablar en lugar de golpear, conciliar en vez de gritar y unirse en oposici\u00f3n a competir fieramente unos contra otros. Esto es lo que se conoce como\u00a0<strong>cultura de paz<\/strong>.<\/p>\n<h2 id=\"resTit_4\">Valores que promueve el D\u00eda Escolar de la Paz y la No Violencia<\/h2>\n<p>Los principales valores que se promueven en la celebraci\u00f3n de este d\u00eda, y que puedes compartir en las redes sociales con el hashtag\u00a0<strong><em>#D\u00edaEscolardelaPazylaNoViolencia<\/em><\/strong>son los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Respeto<\/li>\n<li>Amor<\/li>\n<li>Justicia<\/li>\n<li>Libertad<\/li>\n<li>Paz<\/li>\n<li>Equidad o igualdad<\/li>\n<li>Tolerancia<\/li>\n<li>Lealtad<\/li>\n<li>Responsabilidad<\/li>\n<li>Honestidad<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"resTit_5\">\u00bfC\u00f3mo fomentar la paz y la no violencia en las escuelas?<\/h2>\n<p>Es de vital importancia la aplicaci\u00f3n de actividades, estrategias y recursos did\u00e1cticos para fomentar y reforzar la paz y la no violencia en las escuelas. Algunos de ellos son las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Lecturas y debates sobre la paz y la no violencia.<\/li>\n<li>Ejercicios reflexivos.<\/li>\n<li>Din\u00e1micas de grupo y juegos cooperativos.<\/li>\n<li>Mesas de di\u00e1logo estudiantiles.<\/li>\n<li>Proyecci\u00f3n de pel\u00edculas y videos sobre la no violencia y la paz.<\/li>\n<li>Elaboraci\u00f3n de manualidades con mensajes de paz.<\/li>\n<li>Conformaci\u00f3n de Comisiones o Grupos de Convivencia Escolar.<\/li>\n<li>Elaboraci\u00f3n de Manuales de Convivencia Escolar, para el abordaje y resoluci\u00f3n de conflictos en las escuelas.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"resTit_6\">Pel\u00edculas sobre la paz en el \u00e1mbito escolar<\/h2>\n<p>A continuaci\u00f3n mostramos algunos t\u00edtulos de documentales y pel\u00edculas sobre la no violencia y la paz. Para reflexionar y compartir con los m\u00e1s peque\u00f1os de la casa. as\u00ed como con estudiantes de colegios e instituciones educativas:<\/p>\n<ul>\n<li><em><strong>La Guerra de los Botones (Francia. Director: Christophe Barratier. A\u00f1o 2011):\u00a0<\/strong><\/em>durante el transcurso de la Segunda Guerra Mundial dos bandas de chicos que pertenecen a aldeas vecinas libran una contienda amistosa en el campo franc\u00e9s.<\/li>\n<li><strong><em>Caballo de Batalla (Estados Unidos. Director: Steven Spielberg . A\u00f1o 2011):<\/em><\/strong>\u00a0un j\u00f3ven y su caballo van a la guerra. Vivir\u00e1n aventuras y luchar\u00e1n por sobrevivir, mientras que los dos bandos se unir\u00e1n para salvar al caballo.<\/li>\n<li><em><strong>Peque\u00f1as Voces (Colombia. Director: Jairo Eduardo Carrillo . A\u00f1o 2010):<\/strong><\/em>\u00a0documental de animaci\u00f3n en 3D que refleja la historia de cuatro ni\u00f1os que fueron desplazados por la violencia armada. Quieren jugar y vivir en paz, sin guerras.<\/li>\n<li><em><strong>Azur y Asmar (Francia. Director: Michel Ocelot . A\u00f1o 2006):<\/strong><\/em>\u00a0dos ni\u00f1os son criados como hermanos, siendo uno rico y el otro pobre. Ir\u00e1n tras un ideal: buscar al hada Dijns. Deber\u00e1n superar obst\u00e1culos y prejuicios.<\/li>\n<li><strong><em>La Profec\u00eda de las Ranas (Francia. Director: Jacques-R\u00e9my Girerd. A\u00f1o 2003):<\/em><\/strong>\u00a0pel\u00edcula animada que muestra a dos ni\u00f1os, un anciano, una mujer y varios animales (herb\u00edvoros y carn\u00edvoros) que se refugian en una granja flotante, para salvarse de un diluvio. Deber\u00e1n aprender a convivir en armon\u00eda y en paz.<\/li>\n<li><em><strong>Promises (Israel. Director: Justine Shapiro . A\u00f1o 2001):<\/strong><\/em>\u00a0documental que muestra el contacto entre ni\u00f1os Israel\u00edes y Palestinos, con edades entre los 9 y 13 a\u00f1os de edad<\/li>\n<li><strong><em>La Tumba de las Luci\u00e9rnagas (Jap\u00f3n. Director: Michio Mamiya. A\u00f1o 1988):<\/em><\/strong>\u00a0en esta pel\u00edcula de animaci\u00f3n dos hijos de un oficial de la marina japonesa no consiguen llegar a tiempo al bunker durante un bombardeo ocurrido durante la Segunda Guerra Mundial. Deber\u00e1n sortear todo tipo de dificultades, en tiempos de guerra.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"resTit_7\">\u00bfC\u00f3mo se celebra el D\u00eda Escolar de la No Violencia y de la Paz?<\/h2>\n<p>En la celebraci\u00f3n del\u00a0<strong>D\u00eda Escolar de la No Violencia y la Paz<\/strong>\u00a0se llevan a cabo diversos eventos y actividades escolares en colegios, instituciones educativas y bibliotecas para fomentar la paz en las aulas:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Organizaciones sin fines de lucro como UNICEF realizan conferencias y conversatorios sobre la no violencia y la paz.<\/li>\n<li>Se realizan debates sobre temas tales como la paz, la no violencia y la resoluci\u00f3n de conflictos.<\/li>\n<li>Din\u00e1micas de grupo, charlas y otras actividades que promuevan la no violencia, as\u00ed como las herramientas necesarias para la resoluci\u00f3n de conflictos, a fin de lograr una mejor convivencia.<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n de cine-foro, con pel\u00edculas y documentales animados sobre la paz y la no violencia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En los pa\u00edses en los que el 30 de enero coincide con el periodo de vacaciones se celebra el 30 de marzo o alguno de los d\u00edas pr\u00f3ximos. En los pa\u00edses del Hemisferio Sur, se celebra el 30 de marzo.<\/p>\n<p>Comparte informaci\u00f3n \u00fatil e interesante sobre el\u00a0<strong>D\u00eda Escolar de la No Violencia y la Paz<\/strong>\u00a0en las redes sociales. Utiliza el hashtag\u00a0<em><strong>#D\u00edaEscolarDeLaNoViolenciaYLaPaz<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cada 30 de enero se celebra el\u00a0D\u00eda Escolar de la Paz y la No Violencia, con la finalidad de fomentar en las instituciones educativas valores y acciones orientadas a promover la no violencia y la paz. 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